领导要求写文章“再把站位提高一点”，你该怎么改？

“提高站位”是一项重要的政治要求，是公文写作中经常用到的词汇，也是经常会遇到的问题。写材料的人往往有这样的体会，初稿成型后，有的领导还会提出要求，“再把站位提高一点”，“再拔高拔高”，“再提炼提炼”。这样的要求本身并没有错，但有的同志却误解了。他们的做法是，反复翻阅领导同志的讲话，反复查阅有关文献典籍。如此不厌其烦的目的只有一个，找几句很“高大山”的论述“塞”进文稿里，似乎这样就是提高站位了。

! P1 A9 V4 H/ N' z* y( K" k

1 U& y4 O, A' U! j- ?& g( ]

客观来说，如果引用恰到好处，对提高文章的站位、增加文章的美感、增强说理的力度无疑都是很有帮助的。只要用得好、用得巧，有时甚至会起到“四两拨千斤”的效果。引用是运用的一种重要方式。反对机械地运用马克思主义的经典词句，不等于反对在文章中引用经典词句。问题在于，有的同志恰恰就是机械地引用，而且是照搬照抄、生搬硬套，全然不顾引用的那些词句是否合适，以致出现了很多千篇一律、上下一般粗、驴唇不对马嘴的情况，出现了很多帽子很大、个子很小、名不副实的情况。几乎一个人走路、吃饭、睡觉、上厕所都要和马克思主义挂上钩，都要和中央文件挂上钩，这样才能体现站位很高。有的文章甚至通篇只做一件事情——引用，不遗余力地引用，自我任性地引用，完全不顾他人感受地引用，一点也不结合实际地引用，像做名言警句摘抄一样地引用。似乎这样下来，既能体现站位很高，又能体现知识渊博。其实，这不是真正的提高站位，而只是提高嗓门。显然，提高站位并不等于提高嗓门。

1 @; J! F$ M6 a0 @& W

7 ?2 U, ]0 G) b8 _& j0 X" {* @

有理不在声高。一篇文章好不好，主要是看能不能把道理讲清楚，讲得别人看得懂、愿意看，而不在于说了多少大话，引用了多少名言警句。不切实际地、盲目地、机械地引用，其实是在狐假虎威，是想用别人的话吓唬读者。越是在分析具体问题时，越需要深入浅出的分析，娓娓道来的阐述，而不是扯着嗓子喊口号。在官僚主义、形式主义的新表现中，“表态多嗓门高，行动少落实差”，就属于只提高嗓门的一类。认为提高了嗓门就是提高了站位，这样的思想和做法只能是掩耳盗铃，所暴露出的问题恰恰是站位还不够高，作风还不够实。因为这样的做法既缺乏对马克思主义真正深入的理解，也缺乏对实际工作真正深入的研究。毛泽东同志在《改造我们的学习》一文中早就指出过：“只会片面地引用马克思、恩格斯、列宁、斯大林的个别词句，而不会运用他们的立场、观点和方法，来具体地研究中国的现状和中国的历史，具体地分析中国革命问题和解决中国革命问题。这种对待马克思列宁主义的态度是非常有害的，特别是对于中级以上的干部，害处更大。”一味提高嗓门的同志不知道，最能体现站位的语言是经过由此及彼、由表及里的分析后深刻反映工作规律和经验的语言，最有感染力的语言是来自人民群众生产生活的语言，最有价值的语言是在恰当的时机说出来的语言。“理从事出，片言成典”，“言当其时，一字千金”，说的就是这个道理。

5 \1 l: K3 U! }& s1 t& S " c$ D& r7 ]2 [

) k! F9 ^9 ~9 h5 A

6 x- l5 Q2 e7 }. A9 c" c) H W

提高站位，说难也难，说容易也容易。说难，是因为这和一个人的思想境界、思维层次有关，和一个人的思想方法、工作方法有关，和一个人的习惯有关，是长期积累的结果，不是一下子就能“蹭蹭蹭”地提高起来的。说容易，是因为在工作中坚持说真话就是提高站位，实事求是就是提高站位，直面问题就是提高站位，敢于担当就是提高站位，顾全大局就是提高站位，静水流深就是提高站位，凝心聚力抓落实就是提高站位，跳出问题看问题就是提高站位，严守纪律和规矩就是提高站位。在为人民服务的过程中，能够“俯首甘为孺子牛”，放下身段与群众打成一片，真诚倾听群众心声、真切感受群众冷暖，能够通过自己模范的工作引领和带动群众创造美好幸福生活就是提高站位。而在文稿写作中，尊重客观实际就是提高站位，能够反映事物发展的客观规律就是提高站位，语言精炼、逻辑清晰、表达明确就是提高站位，把文学性和思想性统一起来就是提高站位。当然，这些所谓很容易的地方真要做到，其实也很不容易，这符合“难易相成”的逻辑。清代的彭端淑在《为学》中写道：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”真要提高站位，要靠行动，而不是靠笔和嘴。

- W+ L8 F0 r1 X& X6 R $ Y# q) X$ b( W& F* K6 C) O

0 G( n9 W0 E- B

文风的背后是作风。对党员干部来说，无论做人做事还是做学问，求真务实就是最好的提高站位。

作者： 李章程