主语和宾语在句子中虽然没有直接的语法关系,却存在着意义或逻辑上的联系,搭配不当也会出现语病。本文试作归纳,并精选类型和难易程度不同的实例进行评改。例句中有其他毛病的,顺便指出。 2 R7 B5 c8 M3 J* m" Y# i; b* e
7 G- ?. s* W9 }& r" ]
, A% u+ F( d3 o+ B) P
2 n+ Q# R1 |2 o5 a6 p一、判断动词做述语的句子中宾语和主语表示的不是同类事物
, t1 H6 _1 W% |: [% b, t$ [3 p' J
- Q5 y5 y z$ j/ A; w5 J* r( S( O# F2 K' O' l
做述语的判断动词主要是“是”,另有“属”“为”“成为”等。对此类型病句,需要根据不同情形对主语或宾语进行适当修改。
! }' }" `7 E' I$ _; A# h' k
6 \- d+ E: |0 h0 ]' ]: _; m ) Y g! _/ z, l4 @/ c: n
. W' o3 ^, s# [8 [5 [% L(一)宜修改主语的情形 " h, R1 ?3 W( P* [& y) x' V! N
: O& k* l8 M3 d! R2 N3 v" Z' b
% d6 g0 x5 c) R
. {" w/ v) S! [ ]- z【例1】在培训班最后三天的学习,是我们收获最大的三天。
. ]1 |4 P4 Z4 f$ l/ ~% p E5 H( M& h
3 u, K: F4 @1 n# _. ~2 o+ P
0 R0 x0 |9 d' n0 J' u+ ^5 I. o. v7 f9 f“学习”和“三天”不是同类事物,可将“最后三天的学习”调整语序改成“学习的最后三天”。为避免用词重复,后面的“三天”可改成“几天”。
% v R* ?" `. v) c3 `8 f! x
, _' _1 m+ I* u9 s" H1 S
% |9 s# _5 t I6 w
0 g9 B! B* V" }/ F7 j5 X# W【例2】互联网的本质就是一个工具,所有行业都可以用。
! M4 }; ?* P `" |" D+ ?: Y- _/ ^1 s2 K5 ~ l* [
4 r* b8 H+ q3 z/ J0 J
6 U* }* D3 y) Y“本质”和“工具”不是同类事物。前分句可改成“从本质来讲,互联网就是一个工具”。
) s E1 V/ }) e0 K3 e
: q* \" L( d/ j+ r0 p# g% p ! W) D% `% I% }
8 ^; _2 b; c5 h. J2 A
【例3】艰苦的工作不完全是坏事,从某种意义来说,它是锻炼人的好机会。
6 u+ Y) c/ f! o7 ^+ m( I7 L$ P
, R4 e M, K4 O
1 o# D! [( s3 ^1 B. ?4 i8 i, h( h2 ~0 Y- J) G
分析句子主干,“工作不是坏事,是好机会”明显不妥。可将名词性偏正词组“艰苦的工作”改成动词性述宾词组“从事艰苦的工作”或状中词组“在艰苦的岗位上工作”。 , ]" l9 l c( o) U& u7 u9 P2 s
6 H8 f6 M# U; ]! ~. w( k$ y
: p5 p6 V" P1 I6 }& k# [
" B% p! }& P& l, s" D7 u【例4】整治范围为市内四区市政管辖范围内的道路、桥梁、隧道、人行通道、地下通道及其附属设施。 3 T1 q Y" t3 u3 M
2 `% |0 M1 p2 f7 z% ^' [! g8 m. k
! i, M" A0 d. m/ ~) Q! m3 F1 M3 m( t" A% \
谓语中心语“为”后面说的是对象而不是范围,主语“整治范围”宜改成“整治对象”。
/ q% N; k$ S" Y0 [* N0 i' F
, z' Z- {; N/ c3 J
9 z- H* T0 l. J8 b% C3 T/ j1 y7 }1 b2 w7 j, Y
【例5】水资源已经成为制约经济社会持续发展的瓶颈,推进节水型社会建设迫在眉睫。 : d0 E8 D# T2 t$ Z* d5 d( G( t6 D
6 t" E! ^, N4 ` 7 O5 G8 F8 l" g6 c: [9 `6 p- `
: x8 k% U; c. \: H* H- x
“瓶颈”比喻事情进行中容易发生阻碍的关键环节。“水资源”不能是瓶颈,宜改成“水资源匮乏”。
7 a o* K9 u5 h; K$ K" {
9 s5 x7 \+ g* I% ^ m2 _, w! N
4 ?# D( w$ y/ C4 a% |9 u/ G* b( ]8 E/ B. I8 t1 l6 \ Q4 H6 ?
(二)宜修改宾语的情形
( d8 B7 o; e( s
# ?' ?& F2 ~5 q$ B& ?
4 g) }' {( P0 w! d) J
6 i6 E& w* I: o. h/ q' j# y8 m% y. ~" i【例1】从经济总量来讲,现在是中华民族五千年历史上最繁荣的。 9 Z; f; X+ d H. D# L9 N, |) A
7 E k, m" U+ T9 i% @7 L4 g
; k5 Y' \2 x7 C9 K' B# s: y0 Q
6 D$ W6 _# X8 w l3 _宜在句尾加“时期”,以同主语“现在”搭配。 . z; |1 ]2 V1 E2 P9 i4 u" |
$ `' r* w$ w% `7 D$ E" W+ t4 @
, t; b" H% `1 b y* I
' X& Y! y) B* I9 ^
【例2】此次清理整治范围为东起金石滩清云河口、西至塔河湾近岸海域海面的养殖物。
; r3 M6 @6 ~+ F; P1 k# V2 Z
% w; h: G4 c) U/ C8 a: B * b# g. I! G$ e3 X( m
; q; }# y. [' P! t句子主干是“范围为养殖物”,主宾明显不搭配,宜删去“海面的养殖物”。 4 u: o- k. E6 ] t2 ]; E
" s7 N8 W9 B1 {; n& Q4 i5 s- O8 ? ( P* F+ J# ~) O4 _5 h$ o& M
+ R9 g) e3 e& Q! _' Q5 X9 E8 Z【例3】加强全民法制教育,是依法治国的重要问题。
# L# z: E' ?) H5 a- v; U* `
9 {, y0 o: B( z# ` & u, y3 f6 b, B+ m! o$ T/ s- J
* h3 s3 J; W9 J) q: W! |3 @/ o2 L% c& d“加强全民法制教育”是动宾短语做主语,“是”是谓语,“问题”是宾语中心语。主宾不对等,语意不确切,宜将“问题”改成“任务”。 % Y7 l0 [5 E+ b. U. X% R' Q
. ^# @ m! ?4 l6 Q' p; d( \! q
$ N+ `4 z6 t: P' j$ Z( A. k8 P' K+ {6 o
【例4】这期培训班的学员都是具有大学学历且在秘书岗位工作三年以上。 5 D" t: b+ c: U1 c2 f" Z: c# @* p
9 ~3 @, R% |; z6 l1 }' b) d
( ~# s5 W: h+ z/ e% y0 M- J; ?* _( e: L& P; W, N, G
“是”后面没有和主语相对应的宾语,宜将“三年以上”改成“三年以上者”或“三年以上的年轻干部”。 ( V$ Q+ ?" W$ A2 p2 w8 j
5 b; a& t$ {. L. W
0 h5 _+ Y+ }% y- D
, y% _ z) y( Z' I: s, W
【例5】学校坚持“创名校、树品牌”的发展战略,于2014年成为首批276所国家中等职业教育改革发展示范学校。 * {# n( k/ q C3 z
; l2 k! i# k% Z1 b' }* }3 }3 ?5 A # i8 j7 i) O5 _
1 {9 L) W! j7 F: ?& J4 p宾语中心语残缺导致主宾不搭配,一所学校和276所学校在概念上不宜混淆、等同。可在“276所国家中等职业教育改革发展示范学校”后加“之一”。 / Z5 ?' u L$ B. g: q$ g; k, w8 M
8 B8 b# p$ t+ {2 {6 \8 j/ W1 V2 a
6 z' K: z7 A9 A: P
. d \ u$ K0 S) [- N4 {1 v6 p3 S(三)既可修改主语又可修改宾语的情形
1 K }7 f8 u- @, M# i# _& x6 H% ^6 F- k! r1 N+ w8 S
' j1 z" c& a0 ~# g. m. l
3 q7 k: M. U1 |【例1】党的组织是紧紧依靠群众、发挥先锋模范作用的坚强战士。
# H: [6 J1 s H* g* K" K7 _( }4 G1 l! t
" X" H! k% C7 x. T
' q1 V' d) t7 y可将“党的组织”改成“共产党员”,或将“坚强战士”改成“战斗堡垒”。 ) @! m! z7 A# M' [7 f$ P
$ b: E: W* J( T1 U( n" U& V
9 x9 {- a# E1 Q& I2 x2 G1 N: a, y. g/ ^' O' V0 z, o q
【例2】从第一届服装节开始,大连就成为了中外宾朋欢聚一堂的盛会。 , A3 q/ f5 `# t" ]5 K9 q7 m' E' Y1 v
0 e5 _( W; `3 }4 y% a
8 s( ~; x* {8 |+ I; W% ?4 Y: J, R( r4 H" X K7 d
可修改为:“大连服装节从第一届开始,就成為了中外宾朋欢聚一堂的盛会。”也可将原句中的“盛会”改成“胜地”。
( W% d$ t# y# e. `
; f- k# Q8 X) C& W# n; @6 b ; ]4 ]; r! ^# V1 T! o$ G2 I
4 `% c5 b9 i4 M% v7 y8 {(四)主语和宾语均宜修改的情形 # G y+ R3 a$ N. \% f7 P4 B2 D# |
$ d) I) q' u" i6 E . j. S9 g1 u- n7 i" Y- F; }
$ K% r; e) ]+ T9 z6 i( C( k【例1】治安保险是新形势下加强农村治安建设的重要举措,是社会治安综合治理与构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的有机结合。 ! V2 \/ j& \7 ?8 s3 S
/ o4 `6 y4 J1 F& m) k& t) W ) U" b& G' X& [+ w' I% [ \
2 J0 @% g9 Q3 a3 I- W可修改为:“实行治安保险是新形势下加强农村治安建设的重要举措,是社会治安综合治理同构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村有机结合的一项重要工作。” : Y9 ~ Y) U, N L/ f, k
2 i6 Q; L, u, u4 z
$ @/ N2 z# y2 W" d5 s
b) t @1 V+ o( [9 ^2 B3 c6 H【例2】四川××集团中心拍卖行的拍卖范围是:达川地区范围内国家行政机关依法没收物品,交抵税款、罚款的物品和其他物品;人民法院依法没收的物品,充抵罚金、罚款的物品和无法返还的追回物品;法律、法规许可拍卖的物品或财产权利;受理企业、事业单位或民间委托的拍卖事项等。 : z0 T: e- j Q/ e+ z# V( q6 v
1 w( H R" h. c
' m* _; B* S* g; w
# Y* @2 i7 u1 c& N Z! q* Y: k
此例稍复杂些,毛病也比较多。分析句子主干“拍卖范围是物品和受理事项”,可以看出主宾不搭配。“拍卖行的拍卖范围是”宜修改为“拍卖行的职权范围是”,“达川地区”前宜加述语“拍卖”。另,“达川地区范围内”宜改成“达川地区内”,去掉“范围”可避免词语重复;“依法没收物品”因缺少结构助词而改变了语意,且造成句子成分的搭配不当,宜改成“依法没收的物品”;“是”后面的宾语部分加上述语“拍卖”后,五个“物品”均是“拍卖”的宾语,和下句“受理……”不处于同一层次,故前两个分号宜改成逗号;“法律、法规许可拍卖的物品”的表述有悖逻辑,因为按语意,似乎前面说的“物品”不是法律、法规许可拍卖的物品,故宜在“物品”前面加上必要的定语,改成“法律、法规许可拍卖的其他物品”。此例可综合修改为:“四川××集团中心拍卖行的职权范围是:拍卖达川地区内国家行政机关依法没收的物品,交抵税款、罚款的物品和其他物品,人民法院依法没收的物品,充抵罚金、罚款的物品和无法返还的追回物品,法律、法规许可拍卖的其他物品或财产权利;受理企业、事业单位或民间委托的拍卖事项等。”
' D) c3 [' L8 }* E
; O# g: F& L% S4 u5 s# } - z( i6 k, o+ Q
. I* S+ c, R; G' {二、一般主述宾结构的句子中宾语和主语在意义上不吻合
4 ]1 a6 \% z+ p/ O2 h
, M3 n4 R' `" z- ~ 3 F: W- s8 N& {6 r( H
, R/ |6 s9 B+ v
【例1】教学环境得到了彻底的转变。
3 {8 c7 n/ G/ k" w1 t
) t% B& m2 v7 x ; ?7 b' `- [/ \, y4 c. h
: M; o1 }- e8 q' K
“环境”和“转变”不搭配,可将“转变”改成“改变”。
* a1 [& f: a: K- d3 M* C/ W4 B
$ i& v0 M+ J2 K1 I l8 o1 O
+ U, [" ^7 Y7 v$ |: z! o
2 x" j$ s9 \9 R- x; |【例2】直到目前,警方还没有取得什么突破性的进展。 & c, C, y0 u7 \0 ?
: ?: T! R3 _# B
7 [; Z' ?3 j9 {* ^
. P& v- }1 {( Y& H1 V" C. [* d“警方”系名词,指公安机关。不能说公安机关没有取得进展。可修改为:“直到目前,警方的侦破工作还没有取得突破性的进展。”或修改为:“直到目前,此案还没有取得突破性的进展。”
2 e/ r( p% w% o4 ? Z# Q
/ i. O: x/ U& x9 e6 T9 j9 k
# `4 A2 U" Z" A2 N8 d% z* K- B% Y( g7 |! S$ p
【例3】陈××将很快被投入监狱,开始漫长的刑期。
8 t- `6 H6 g/ n) W0 S6 R
& M: O: M; q* r, \; x( D1 z
" N1 m# s' `% n* V: ^: c
1 h8 v- U+ t0 q& K% q“刑期”即服刑的期限,“陈××开始期限”不通。“开始漫长的刑期”宜改成“开始漫长的服刑生活。” 0 N- }- H4 H$ ^" v6 R
$ S4 ]0 Q! [: U3 Y. s, p
+ `/ T8 o6 @/ d2 h9 N, N: i' Z% b
% B5 k5 R, m8 n& H/ e【例4】《清单》中所列药品基本包含了日常的常见病,如消炎类的克霉唑;抗过敏的复方氨酚那敏;镇痛类的布洛芬;以及常见的治疗胃炎的西咪替丁、碳酸钙;治疗感冒的维C银翘片,甚至连营养类的复合维生素也赫然在列。 ) W [% S% e: {: z& a
4 S3 V+ U4 Z/ Q# S' s) z ' j2 j) [( A9 A- y
; J& L( D) a: o首句主干是“药品包含常见病”,明显不妥。宜修改为“《清单》中所列药品基本包含了治疗常见病的药物”。另,句中分号使用错误,均宜改成逗号。
9 u4 g7 V, L" B7 F4 E( j' W! x( ]( E4 o4 k W
& T/ X+ c/ }& ^
0 R* n" a+ W5 [5 I4 P# U' d, N三、主语是联合词组的句子中主宾搭配顾此失彼 p; a6 \. }$ `/ D! O
/ b8 L, \# a. M0 q
8 }9 s; E* C$ G# ^/ j& V. i2 x/ b, ~/ m$ f4 Z
【例1】改进教学方法以后,学员的兴趣和特长得到了充分发挥。
# ]- L. n- q$ R/ W+ ~, x! V
0 i* \6 G. {! y$ f0 F5 B e
& F9 h9 y3 u. f% W3 e/ R; L' i: ?- R+ Q* x
“兴趣”和“发挥”不搭配,可以修改为:“……学员的学习兴趣明显增强,特长得到了充分发挥。” 6 N" N8 f( y8 R' b: E
/ j0 ]& ?* i$ Y9 C4 T6 U f0 }3 U
/ d1 t1 A8 u, p3 z' E1 b
1 a( v7 X! X- s) [" r
【例2】整治内容和标准包括,建筑消防设施是否完整好用;疏散通道是否畅通;消防车通道是否畅通、是否私搭乱建临时房屋占用防火间距;社会单位是否落实消防主体责任;重点整治违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为。 & L1 ]4 Y/ k G8 t- I. I
5 d# s- W/ ]% r& W1 ~5 q/ j , Q C& t- Z! Q* \# h* q
2 C$ }( n0 U; n0 \- O
“整治内容”包括“违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为”可以,但“整治标准”包括“重点整治违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为”明显不妥。从整个句子来看,“标准”和后面的几组“是否……”均不对应,无法搭配。另,“包括”后面的逗号使用不当,逗号不能引领分号;“消防车通道是否私搭乱建临时房屋占用防火间距”不通。可修改为:“整治内容包括:建筑消防设施是否完整好用;疏散通道是否畅通;消防车通道是否畅通;是否占用防火间距私搭乱建临时房屋;社会单位是否落实了消防主体责任;单位和个人是否存在违章用火、用电、用油、用气等行为。其中,对违章用火、用电、用油、用气等行为将进行重点整治。” $ {5 D5 L: ]+ U. R
z3 L" i- H2 J: O) c* g
/ ~2 ~; q6 `2 t* ?" y/ C. S0 ~8 I# o9 G5 a6 j
四、复句中的后分句偷换主语导致主宾无法搭配 - ^( q, [1 G0 t6 S
7 D6 Z- Q1 \$ C& c7 S' W
( B+ b# O1 L. A3 K# R' P
8 C' N! ?$ l T0 z$ w% n【例】近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。 6 j1 b. _; Y$ g& }
0 c9 R& _9 ?" y8 ~ ( U8 ]" l2 i- {. t5 e6 |* g
1 C% o' R: [. I% U0 ]
此例由三個分句组成,两头分句的主语是“我国”,由于中间分句将主语换成了“高校”,结果导致主宾不搭配,而且造成了“高校重点建设一批高水平的大学”的错误语意。另,前分句“加快速度”可以,但“加快规模”不通,属于述宾搭配不当。可修改为:“近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度,扩大了发展规模,将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。”若要避免“扩大”一词重复,可修改为:“近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度,将进一步扩大招生规模,并重点建设一批高水平的大学和学科。” (摘自《秘书》) % w! P5 b, I& G7 h' M
7 i6 n3 j- O3 m# c |