老刘:
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- \* x$ Y$ s( L4 w; }% f我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手:
- p: ~3 @" q+ Q7 I4 ]1 y8 e5 z一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等;
1 Y d! T+ L- G5 ^二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。
! @) P; }% C7 ~' }+ L4 C1 t1 S$ x9 e7 i但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。
+ ~) E# B! m2 s, D我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。
" c2 j+ \4 A; f/ x+ s% L) ^# P2 b再结合本单位实际,添加删改内容。% c- H6 a' Y# I$ e
短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。$ b+ }. ~. o1 G5 \9 I( M
如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。
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8 s6 t0 z( i' R. z/ s溪云:
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我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。% {0 l- l6 v' ]
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