标题是一篇文章的旗帜。一个能恰当反映材料精神实质的好题目,或整齐和谐、简洁明快;或错落有致、风趣生动;或词句华美、文采斑斓,令人心生好感。一个好的文章题目必须旗帜鲜明、准确精当、内容丰富,很好的表明考生论述问题的立场和观点,犹如一缕春风,给人清凉徜徉之感,不仅为文增色,还为文增添鲜活动力。下面,老秘教育专家为考生介绍六种实用的拟题方法:- y# w/ \7 k* p
# R7 s2 Z9 [/ {" v6 s4 e0 F(一)概括材料主题
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写文章前肯定是先读完材料和问题,在阅读完材料和问题后,你就会明了整个申论材料的主题是什么,那么,围绕申论材料主题,对其加以归纳概括,切合题意,就能拟制出标题。
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l- S# W$ Q- E1 [* w示例:
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2010年福建春季申论考了中国文化创意产业的发展问题。读过全部材料后,首先可以明确的是材料围绕文化创意产业而展开,从不同的方面论述了文化创意产业发展的问题,强调了创意对于文化产业的重要性;同时,最后一题也明确要求了“围绕‘中国文化创意产业’,自选角度,自拟题目,写一篇文章”。综合材料与问题,我们便可以得出一个较为明确的方向,那就是文章定要围绕文化创意产业展开论述,而通过材料反映出的主题,又可以确定文章要凸显出创意之重来,如此可拟题为《以创意为突破口,实现文化的产业价值》。7 A6 K2 ]6 ~1 Q* C7 |
) r* {1 T( A$ K x3 @5 Y8 B4 r(二)总结文章内容 j. R0 ]* {; d. m' F! O2 v. ]( n
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先写完文章,然后对文章内容进行归纳总结,得出精炼的标题。这种方法拟出来的标题非常切合文意,很少出现文题不符、偏题、跑题现象,适用于“喜欢先写完文章内容,再回过头去拟标题”的考生。. T w( Q2 v8 {+ K- L# Y6 V) g
8 M: k5 \* a8 [8 T( ]/ ]6 F6 d示例:( J) A% k& f- S( f8 z9 u( L
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一篇“保护非物质文化遗产”主题的文章内容是这样的:文章开篇介绍了非物质文化遗产的重要性和重要价值。第二段分析当前非物质文化遗产存在的一些问题,由此,引发出“保护非物质文化遗产”的文章观点。接下来,拟制几条“保护非物质文化遗产”对策。最后,照应文章开头、标题和观点,总结全篇。2 E: |7 m' m6 ]( d9 j8 A7 p
u2 h: E1 j1 J3 C6 V7 t5 y通过总结文章内容,可以拟制出如下标题:
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# a. R5 I. Y- D①《传承非物质文化遗产 构筑共有的精神家园》+ u, s! t7 Q) F o* i+ Q
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②《让保护“非遗”的火炬在掌心传递》$ p; h: w# t) |& v
; @$ L7 Q& x8 O& x" U0 Q! @③《让非物质文化遗产传承不息 把文明的火种播撒大地》/ Z% ` \$ y; w
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老秘点拨:标题紧扣文章内容和中心,将关键词“非物质文化遗产”直接体现出来,拟制的切合文意,文采飞扬。
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, f6 ^3 x. L6 e8 J5 ~(三)化用熟语典故
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. D% B9 L( \7 ]谚语、诗词典故、名言警句等熟语可以说是经过历代验证过的沉淀和精华,如能切合主题、文意,恰当地运用到申论标题中,会起到一鸣惊人的作用。
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0 H$ s+ c+ R% n* s. D2 T由于这些词语都是固定词组,也是汉语规范词汇,其形式与意义都已固定,不可轻易改变其结构或使用环境,尤其在申论中要注意写作的严肃性、规范性,运用时一般要整体运用、用其本意、用其在本来语境,以体现其通常意义,才会为人理解而不致引起歧义,影响评分。' d3 }! f. n2 d; \
! e' I" }0 O3 u0 n示例:' l9 n% h, ^! l# [: S
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①俭以立国,勤以兴政' U0 N9 o7 b1 h9 Y7 F, L
1 W4 f. T+ E) {8 H( l+ p②人无信不立,政无信不兴1 I4 e) h( E) D: [. u* F0 H( n
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③多用“看不见的手”,少用“看得见的手”* Z* h1 m o) X. J1 ?6 D. l3 t
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老秘点拨:
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0 k% e2 H7 \" P! ]4 O3 X% a前者化用格言,表明“俭可修身持家,亦可治国”的观点,亦婉转表明对反腐倡廉的提倡;第二个化用儒家名言,并以个人和政府(政治)作对比,突出政府诚信的重要性;后者活用价值规律的通俗说法,表明“发挥市场机制作用、减少政府对经济活动干预”的立意。% @' ~7 G# H0 Z7 R
# m- p0 s. j" b9 A, I: k8 f0 d4 F(四)引入新词、流行语% c2 Z1 B: J% d" `+ S) B
! y6 _' I$ ] d) f2 ^- Q$ D4 D8 K将时政新词、网络热词、社会最新流行语融入标题,以新词为标题点睛,用得巧妙贴切,可显示作答者知识的广博和对新知识的敏感,并增加标题的内涵和趣味,引起加分的效果。
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Y! F' H9 k! k示例:4 H( B6 r% t3 O* H3 ^5 z" }% ?* l
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①低碳发展频借力,弯道超车好前行8 m) q' X& I- J) L6 u) i, g) I: p
% q( B7 X) I. n6 n②让“楼脆脆”不再动摇政府的公信力
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老秘点拨:
2 O, S+ n& Z( ~0 U" b5 u( O& S; Q* F" e+ k% D& N
标题运用了新概念、网络流行语,用词生动形象,新颖独特,既紧贴社会生活实际,紧扣作答情境与要求,又展示了作答者较为广泛的综合知识和文字技巧,容易吸引阅卷者的眼球,博得较好的第一印象。
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(五)借用修辞手法
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