跟毛泽东学习如何写文章结尾# |- _) S: b" C$ y# @" j
, H8 p, h$ C6 x% h. l
伟人毛泽东不仅是伟大的革命家、思想家、军事家,是才华横溢的诗人,也是文章大家。他的文字之高超前不见古人,后不见来者,千古独步,百代一人。
9 E( @. [: z& g
, M L. Y, c& l$ P8 z0 k 最近读了深圳语文教育名家程少堂老师文章《毛主席的书我最爱读》。少堂先生说:“毛主席的文章确实是超一流文章。我觉得,五十年来和五百年内,中国人写白话文的前三名是毛泽东,毛泽东,毛泽东。”我对少堂先生的评价举双手赞同。3 F, g: \* y; Q- z0 |/ y% B
: Z+ Q0 H! X( {+ U; q 其实这一点就连不喜欢他的人也不得不承认。胡适曾说过:“在共产党里,文章写得最好的还是毛泽东。”
' G2 k2 c; A. ?& @8 H$ {
5 V- l5 c2 y: _1 Y3 \6 j' s* h4 { 文章的最高境界是什么?回答可能是仁者见仁智者见智。笔者以为,最好的文章应该是“深入浅出”,即以最浅显易懂的文字,阐释最博大深刻的道理。关于这一点,做得最好的,我认为是毛泽东。4 p$ m4 R. i4 X) W" \0 F5 W e' z
' H+ h7 I; |! ~% A& c4 ^) q
要全面谈毛泽东的文章,恐怕将是浩瀚长卷,非笔者笔力所逮。今天,仅就他如何写文章结尾做一浅陋解析。4 q! [. x; U! _4 c
: E% R5 r8 N# A& q3 I6 [# J
中国有句成语叫善始善终。文章怎么样,结尾的好坏也很重要。很多写作教科书对文章该如何结尾都有涉及,林林总总莫衷一是。其实,文章的结尾也是完整文章的组成部分,应该与文章的标题、开头、主体做有机地结合。抛弃这一方针,而盲目套用所谓“技法”或“秘诀”,结果往往适得其反。. b- K3 \, u7 h4 ~7 `* B! x" J8 |0 V' m
' @" {" o& x. l O7 H7 Y9 A! v
叶圣陶曾说过:“结尾是文章完了的地方,但结尾最忌的却是真个完了。”这句话道出了文章该如何结尾的真谛。好的结尾要充满韵味,言虽尽而意不尽。+ Q9 |- E: }! u. o0 c: t
. K# r- d; T: w3 g4 ?0 d2 _, ?
作文的结尾应是画龙点睛,而非画蛇添足。9 E: {) {% a, I
4 B' f% T6 I5 Q# f% Z
以下,便是笔者信手摘录的毛泽东两篇文章的结尾,并做简析:/ Z* r$ V$ R$ \" u$ P" m
# f5 Y, ]( U0 E9 r c; X! f “我们中华民族原有伟大的能力!压迫愈深,反动愈大,蓄之既久,其发必速。我敢说一句怪话,他日中华民族的改革,将较任何民族为彻底。中华民族的社会,将较任何民族为光明。中华民族的大联合,将较任何地域任何民族而先告成功。”——《民众的大联合》
- L. T. Y' z- m5 f# W! @- u
& _- b5 k% I! Q( l/ Q$ w7 Q
/ j- c6 k1 u" y) W' S' p
2 y- Q$ F, B; B 【欣赏】这篇文章原载于由毛泽东创办的《湘江评论》(1919年7-8)。当时,中国的白话文运动尚处于启蒙阶段,很多后来享有盛誉的白话文大家写起白话文来还都处于“蹒跚学步、牙牙学语”阶段,写出的文字足以让今天的中学生笑掉大牙?
( j8 H* y5 n9 O E1 m* l
) l9 b- \/ E1 v+ ^; S1 d+ c 可是我们看毛泽东的结尾文字,“压迫愈深,反动愈大,蓄之既久,其发必速。”四字成句,格式严整,节奏严谨,语调抑扬,发人深省,催人奋进。最后三句,以排比句式,蕴宏大道理,储科学预言,吹冲锋号角。整段文字统领全篇,高屋建瓴,气势磅礴,旗帜高扬。
- P0 y) J0 |5 K: Y2 ?+ Y4 w
1 D, x" O* }* _5 ?" ?! ]: w6 L “但我所说的中国革命高潮快要到来,决不是如有些人所谓‘有到来之可能’那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”
% B" {9 u. Q9 e/ P
' v8 V" l1 J' Y1 j2 N+ Y2 W ——《星星之火,可以燎原》9 @7 k$ g0 j0 A0 D& k
: r& M. X5 Z. y5 z4 w! Q
$ d0 @1 M% K* z7 j
, M% X3 _( h& z# G! j; F* I 【欣赏】这篇文章写于1930年1月5日,是毛泽东为答复林彪散发的对红军前途究竟应该如何估计,“红旗到底能打多久”的一封信而写给他的。信中批评了当时林彪及一些同志对时局估量的一种悲观思想。在收入《毛泽东选集》时,这封信改题为《星星之火,可以燎原》,指名批评林彪的地方也作了删改。
* A T- j; r, l ^- J, T" I3 L' Z: }7 j) o
《星星之火,可以燎原》的结尾,最好地实践了上述叶先生关于结尾的观点,说是典范中的典范毫不过分。& P4 Q( [, ?# m, H$ ]' X r
: G8 M; F3 S: y! E5 V6 P 这个结尾巧妙地将比喻和排比两种修辞方法糅合在一起,妙在比喻得恰当、贴切,排比得壮观、透彻。读罢释卷,而脑海中却会久久萦绕着文章中“站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船”、“立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日”、“躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿”的意象,挥之不去。令读者只能佩服得五体投地、叹为观止。
% t. |1 e, W. }9 y+ { U2 K( } X$ u) |
限于篇幅,只能对以上两篇文章的结尾做一粗浅分析,限于笔力,更不能解读原文精妙之万一。下面,又选了《毛泽东选集》中三篇文章的结尾(见链接)。相信同学们读后,定会大有裨益。如若能在老师指导下,结合全文及写作背景反复研读,则会如郭沫若所讲“苟常手抚简编,有如面聆謦亥欠,春温秋肃,默化潜移,身心获益靡涯,文笔增华有望。”
; ~" a) \; d" U- X5 x! Y. d2 u: }" n$ }4 j# h
■链接:
2 ?1 e0 u, U1 |( F9 H: c: ?. R1 F$ u B) ?3 t7 D, R
司徒雷登走了,白皮书来了,很好,很好。这两件事都是值得庆祝的。——《别了,司徒雷登》
# p- K# M$ M5 D e2 U
" b) r, X, D' P9 U. @0 ?" x5 O2 x; _; P 新中国站在每个人民的面前,我们应该迎接它。
% W0 p g1 _, P" Q
' e% Y Y3 _6 U$ l3 B: _9 x 新中国航船的桅顶已经冒出地平线了,我们应该拍掌欢迎它。! n5 {+ q [" t& o8 m* |$ F/ T% G. k
. L$ f1 h4 ^, I& S9 U; i% d 举起你的双手吧,新中国是我们的。
8 \6 @7 L3 l+ T' y$ Q, W
. Z m0 }2 ? B7 \0 W5 h* e7 k ——《新民主主义论》
; E$ d( Y/ d4 h; o9 I1 u0 S
' B, S) { B: j 要问:这样的新闻是否在市场上还有销路?是否还值得人们看上一眼?根据我们所得的北平城内的消息是:“元旦物价上午略跌,下午复原。”外国通讯社说:“上海对于蒋介石新年致词的反映是冷淡的。”这就答复了战犯蒋介石的销路问题。我们早就说过,蒋介石已经失了灵魂,只是一具僵尸,什么人也不相信他了。2 j& t& U5 T/ ]0 E6 F4 l6 q/ B' q
+ u! R. ^6 x" X: y6 W ——《评战犯求和》
) n9 Y1 }; T5 d1 @
6 F( d# w/ @1 m) K! S# g 1,文章要有中心思想,最好是在文章的开头就提出来,也可以说是破题。文告一
7 p- v) p2 G" M" {$ ^8 C3 |开头就提出绝大多数人爱国,中国人的事只能由中国人自己解决。这个思想贯串全篇。/ C, Y7 K' r3 g: P
整个文告,从表面上看,似乎写得很拉杂,不连贯,但重在有内在联系,全篇抓住这个0 p# Y$ p, o. d5 B# s: v. I
问题不放,中间虽然有穿插,但贯彻这个中心思想。《红楼梦》中描写刘姥姥进大观园
2 A v P; h* K; L! E就是这样写的。。 |