. @1 s z- v/ W" G! |9 U/ ?公文写作培训班; B0 s; V& K# F3 i0 g( b9 z# B6 C- ?
$ l- J$ @ h. ?* J6 g4 b
+ D1 `2 W8 @1 w* @# {2010年9月18日云南昆明市公选副科级干部面试真题
" m2 j [" p* X1 ]: N/ y, F& |& _: m: b4 Z7 e. z0 `8 Y' A% B
+ v' _6 Y: _. C2 }: v7 H1 U8 V1、你报考的目的、动机是什么?你具备什么样的符合岗位要求的素质?
& b3 p! g) V7 Q, `+ r, J; o) c! G2、你工作出色,多次受到领导的表扬,但同时其他同事都对你很有意见,怎么看待这一问题?- I$ I4 f8 O$ N
% H/ k6 `1 T$ I) @( l0 d a9 i; q4 E( X- E4 A( u3 Q
3、某单位选拔干部,群众都提出要进行民主推荐,扩大参与群众的范围什么,但又有人提出只要注重能力就可以了。作为这次选拔的组织者你怎么办?
' @6 _3 d0 a5 `9 X/ B' Q* j& h5 \3 J. {) d3 O, ~5 G6 I0 ^' e
4、前任领导调走时留下一个方案,当时主要领导认为不可行,你接任工作后,要求继续这一方案,结果在执行过程中发现不可行,你会如何处理?
3 y6 ~0 G- B; o" E% K }* R4 S+ r; s& b; R4 Y( O( g( }7 ]) A, R, o y S" K" m
5、在当前形势下存在问题和困难,结合岗位实际说说上岗后你如何开展工作?& d& M' c6 G5 l# V! n2 }1 C) c; T
2010年9月吉林省副科公选面试真题& {3 Q: R+ {9 K N* @8 S0 G
" A. ^- F: P( v1 A% x! }% M8 U
+ v7 K/ h$ q! y( e6 L1、某省为推动镇域经济发展,根据各县实际推出两个项目。一是选出15名优秀大学毕业生到某镇任职三年,费用由财政支出。二是提供专项资金100万元。但由于项目有项,每个镇只能选择一个项目。你作为乡镇副职,如何给正职提供参考意见。) u+ }$ `& ?4 D! M8 \! C w
/ b9 h! T6 T) j, r3 s# X
3 N T. |8 _8 `7 q. e, d2、现在在某些地方存在一种争取到项目资金后,没有把心思用在项目建设上的现象。你镇得到省里仔猪饲养项目。你怎样将项目建设好?$ ~' B+ B5 ]- R3 L U" m; }
追问:仔猪饲养成功后,价格不理想,农民有怨言,你打算怎么办?
" c' G5 D3 `' M& N4 n! `; A1 \ C& W* x% t/ h& w! W# P8 k2 l `
3、你陪上级部门领导到村里调研。在去某村的过程中,由于道路问题,绕道到达另一个村,领导提出就到该村调研吧。但你刚上任对该村情况不熟悉,你打算怎么办?
6 a' j! x/ T2 Y. L# W追问 :你们打算在村里召开个座谈会,但农民不配合,推说农忙没时间,你打算怎么办?
9 w# T7 f9 `3 R$ U4、你作为乡镇副职,有四件事需要你处理:一是镇委王书记让你筹备一下全镇灾后重建工程的开工仪式;二是农民因为土地征用补偿问题到镇政府门前集体信访,情绪激动;三是县林业局检查组半小时后到你镇检查验收工作,点名要你亲自陪同并汇报工作;四是县委组织部要你去谈话。
4 N, k, Q. B& \( }1 z) S2010年8月16日湖南省某市农业局科级面试题
! \6 s( M* o# Z/ n* G# U+ z材料:山西地方拔掉农民即将收割的麦田,种上苗圃,即拔苗种林事件。; W, x c, ]0 v2 F/ e* b
1、对此你有什么看法6 e- y7 c* I* D* O! ]9 c
2、如果要你组织调研,你怎么办?
' G5 o8 t3 c2 h0 n/ j/ d G3、如果调研途中,有副职中途改变主意,你怎么办
4 `# ?' m' D* H. [( }5 K: j
9 w: i; O( D7 k- D% u' f+ u1 `2010年8月15日宜宾县某中学副校长面试题9 _' z, W$ u( E2 U+ Y
/ s, H/ T E% \& Z; R) `: ]( P; s! [" h! h
1、孔子曰:“有教无类”,在我们现代才教育中可不可以借鉴?你怎么看待?9 Y8 @3 z/ H0 \% w1 s1 x/ E9 _
2、刘翔不参加什么预选赛,就直接参加亚运会了这个新规矩是在比赛前出台的,,面对社会舆论,相关的部门说这个规则不是为刘翔而改的,是为了留住好的选手,请谈谈你的看法?
& S, A4 k+ w, }& k* h8 ~5 ^8 l9 {- J. S% m- H; q/ [/ s0 ~) S8 t
3、如这次考试成功,你将如何展开下一步工作,谈谈你的打算?8 j$ U, ^- R% J
' O8 c, W) h, B) S' i
8 U, `( z8 r8 [ v# a; B
- `) Z0 L. m a4 g' b( \$ U# G* L, p I+ a- \' f9 k. i
2010年8月13日湖南省娄底市地税副科面试题0 |2 @; H- z/ E/ W) j+ C
- Z" s" D( h- g7 F, Q$ v! D
( P0 I; d: v( q. J) T6 p: W; d十分钟三道题。
& S* u0 d4 z9 m \# } x8 K1、贵州某个旅游的地方建了一个超级豪华的厕所,人称五星级厕所。问你怎么看?: d m2 b& C! I* g
2、你们单位的两个下属单位发生经济纠纷,领导让你去调查,调解。你如何办?
9 `9 N) W6 s9 Y" k# m# O3、你们单位有个同事态度散慢,工作效率不高,你们是以小组的形式来开展工作,你们领导把你分到和这个同事一个小组,问你如何对待?
9 o9 }, c% M1 b# p+ q2 S% O$ t& U
' u; p- t( m0 Z " k6 U' i' A1 H5 Z) _: g6 ^. j
3 n' W2 x8 b, K$ d9 X
2010年8月安徽省亳州市公开选拔县处级领导干部面试题. Q/ }# I/ j6 l# k$ D5 Q" {9 B, H
一、有人说,“有权就有威,一朝权在手,就把令来行”,你对这句话是怎么看的?
# x+ m) j1 M( Q9 h二 、假如你被提拔到新的领导岗位,你觉得有哪些优势能够确立你在单位中的威信?1 T, b5 K6 s# \4 A
" Q2 b8 ~) e: q8 n% _: u2 o
! x+ F& [$ i: L' E0 x0 R
5 }; l0 {5 i0 @2 \( b8 t/ M5 c. ~2010年8月22日安徽宣城公选领导(副科)面试题8 V4 S2 X+ R9 l# t8 G
9 b2 E8 u3 q% n/ ?8 {$ u8 \
0 H- l+ c, W/ c. S) ~* _根据陈建军面试工作室考生回忆整理,转载注明出处
* W6 P5 E' V, W7 H, `" i ^1、你认为科级领导干部应具备的品质和素质有哪些?你报考这个职位的优势是什么?
; M& Z0 D4 D6 X% e% Y+ j( e4 C2 p) j& a Q* f
2 l7 |; g+ [9 J( j2、6月14日大连油罐爆炸,7月2日公司就抢险救灾召开了表彰会,表彰相关单位和个人,有些媒体和民众认为,事故责任人还没有处理就开表彰会,影响不好,你谈谈对这件事的看法。
( Y5 |9 O& \9 ~% u" P8 F3 S3、老干部去博览旅游,组织题。$ b0 w% }0 q M- q+ t. k7 n |0 }3 M; y
4、领导给你的任务很多,你的压力很大,分管下属对你给他们压担子也颇有微词,你想跟其他领导协商请他们帮忙,可是怕影响班子和谐。
/ D( W0 W& @, }7 q2 f% U7 B J' l 3 n2 I2 ~: \% A. F; m
3 H! B! m/ l# I. O3 ?4 n2010年8月4日四川泸州公选副科面试题+ ^/ Z3 P7 W s+ O8 i" K
& C" c1 T. m7 e( l5 w5 J+ \2 n1 u( P' |4 d; _. _/ A. }0 C) ~
(根据陈建军面试工作室学生回忆整理,如转载请注明出处)
9 y( r+ B+ N& N, R3 O/ d, }' U# H2 {( C5 R4 L0 n1 o# e
0 J6 V. I' I9 J# A' {0 ^ \2 X: K2 g结构化面试三题,公共题2题,结合职位专业题1题 时间15分钟,思考三分钟,有题本
$ I* M) L) X* z, H" \) H1、公选成功后当上了副局长,深入下面调研,形成了一个工作思路,并且报领导批准实施,但是下面的同志对我有些微词,你怎么办?
7 M: |- u/ J; Q! _) E4 W1 N/ C" T7 d8 U U3 O2 h( i5 Q+ q
" Y) I' m5 w. L" i2、现在有些地方在搞政绩工程,形象工程,你怎么看?
9 ~* ?, c3 i0 M9 a3、专业题:现在的文物保护单位很多出租出去搞经验,就是所谓的“所有权和使用权相分离”你对这个事情怎么看?(考广播文体局), N/ ~, R$ s: o
角色扮演情境再现
& g1 d" |4 ^( h' I) ~0 L3 ?6 p# Y( g1 ]+ E' _7 P) |
7 A8 U: g x {+ r) \角色3人:2 v" j) p! r' H5 Q0 ?# S6 h% r
0 i, u# d( C, y2 P5 b1 R# [+ c' N( c, X+ h. G# q
1、考生扮演角色:政务中主心副主任
! i* h: M4 L* a/ t9 {% I% w5 H* S2、来政务中心办事的群众
! G0 F# G" b6 T+ Y0 q B3、政务中心工作人员
) o2 L* z( q' \& J. Q: f, ]' O- _' s" t8 v
9 J) `. W3 S2 u* X# J6 A# a4 X4 N0 r情境:某日一个群众到服务中心办事,结果一个工作人员不理睬他,并且这个工作人员还在上网偷菜,他们发生了争吵,引来很多办事群众围观,然后让你去现场处理。' D; X" Z( c0 s$ i" x$ P- |1 n
祝贺陈建军面试工作室8月份公选班4位同学,三个第一,一个第二,全部进入考察阶段。
4 E6 j$ i2 W+ f$ o
5 |- ~; p4 { p+ ?+ r+ ]$ G& E( @1 g% B' w9 m/ `1 ~/ Y* m. P, i4 }2 I5 O0 `/ c. ^, R" w; W7 }' f# k
: L8 b& m) \& _% ]
4 y% {- Y! }8 b8 @
/ v0 D5 k2 ]0 {& P+ ] }. [2010年8月1日贵州省毕节公选副科级干部面试题2 z0 r, }+ u8 {+ U: ]2 y
1、如果你是一名刚刚公选上的乡镇副科级领导干部,由于你年纪轻,工作经验不足,下属对你的安排不服从,你该怎么办?/ E$ d& y( c5 a7 k+ _+ O9 {
2、根据某镇的集镇规划,某镇拟拆镇政府对面的旧居民房来修建一个休闲广场,但有的人认为此地的商业价值比较高,不愿意拆迁,有的人愿意拆迁,但要求的补偿价格明显高于补偿标准。一时间拆迁停滞不前,有的干部也打起了退堂鼓。如果你是分管集镇建设的领导,为了能顺利的拆迁旧居民住房修建休闲广场,你该怎么做?
8 |7 ?4 Z3 {0 o/ S3、张三是二女绝育户,乡计生办去他家开展工作的时候,遭遇了张三及其家人的阻拦,甚至还殴打辱骂计生工作人员,场面十分混乱。计生办主任给你(你是分管计生的领导)打电话,请你务必赶到现场,防止出现群体性事件。在你赶现场的途中,接到电话,说县委领导要到乡里来检查计生工作,指名要你汇报工作。你该怎么办?
6 p2 ?" y( n% X) G, X* u: h$ `- L% O* H; q* F
/ l; E8 a" X* b; _! P
# A* |. z/ L# R% J7 g6 x, _ 3 F" H6 H/ k2 m4 N1 P# n: i8 w+ L4 o
2 W( |6 W+ p- W" {: U+ p' V
3 {3 ~8 q& ]+ H% x- Q2010年7月31日山西省晋中市公选副科级领导干部面试题* [* k! [5 _$ O0 {' R" v; ]
包括思考时间共10分钟,答两道题) l' l; W- |8 t& o) X
# S$ K8 V" M O" ~$ ]9 J8 c8 X/ ~" T/ F! F2 f
一、俗话说:“没有规矩不成方圆”,但有人说:“讲究规矩会制约创新”,请问如何理解?3 C1 ?- ?$ h. Y! h6 ?9 l4 _
二、
, |6 h h0 J- o) z/ K. Szy61001,如果您要查看本帖隐藏内容请回复
" ?; r) s E" N* }/ {0 [; M" R# i4 q& d" ]; H+ |" v2 ]: F
$ Z. D Y8 ]+ u" O7 n5 H附:
. [. K6 g, O; v; h书舟手记- O& X4 P' p$ ~/ l, u
这个学生来报名的时候,已经是星期四中午,距离面试时间只有一天半。0 F: t7 B2 q4 W( N; d. g: F/ h# b
星期四中午讲了基础知识;下午出差,到宾馆已近凌晨,没能模拟,但顶着困意将他发过来的作业全部进行修改并发到他邮箱。
! v3 u$ I+ d- J' G: r 星期五比较空闲,遂充分利用早、中、晚三个时段给他辅导。
9 V3 O# Z$ E- s" V' f6 v& k* T( z# j |. l# s5 y! m) d. b2 y
这个学生以前未经历过面试,辅导起来难度很大,不少题他根本没法开口,要不说上几句就无法再继续,有的题能多说几句,但语言较混乱。. r: i" @2 R; u$ N5 J/ c
针对他的特殊情况,我确立了“打基础、重论述、明思路、强效率”的辅导策略,迅速提高他的面试水平。首先解决“开口说话难”的问题。刚开始,不少题目他都无法开口,我给他讲千万不能“投降”,之后给他一些提示,如果还不能开口,则给他示范一遍,让他进行复述,从中找到语感,找到信心。其次,解决“多说几句难”的问题。遇到只能说几句话的题目,我先将思路向他讲述一遍,然后让他根据思路一条一条进行阐述,逐步引导他运用例证法、“贴岗法”,不断丰富语言。再次,解决“思路理清难”的问题。有的题目,他能答三分钟以上,但是语言混乱,有的甚至前后矛盾,针对这一情况,我引导他将凌乱的语言进行归类,拟出几个标题,我再在这个基础上给他 |