2011年公务员考试复习要点汇总贴

 

《公文写作与处理》复习要点

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

- _& x0 }/ a6 D" r8 c6 w6 Y

　　写作时要避免出现下面的错误：

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

- a+ ~' R7 t: Y5 P# s" { H/ K( A

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

, h! v( H6 v2 C& p* S) w9 ~

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

　　6.请示未获批准抄送下级。

　　7.该标明附件却未标出。

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

2 n, Z/ e; O/ q& N5 b& b1 ~

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

5 D: o6 B8 [3 m4 J" l- |/ q% q

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

7 n0 J! Z- \) u, N3 {( m

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

　　4.需要清退的公文有哪些？

9 u8 d4 O- T2 Y6 O, {

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

# f; l4 ~/ D0 r' J2 w! N4 P" X

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

8 O3 P7 m. r! P5 u: R+ y

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

0 p/ W6 ~. S1 e! Q) P( v

　　9.函、简报是否属于正式公文？

　　10.签发分为哪几种？

《行政管理》复习要点

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

7 ~/ Y% a9 J o' o( ^0 M( s

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

* k# t3 ~ R# W$ K

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

/ s# F% @ z1 z! R7 \0 J

二、在复习时要特别注意的知识点。

5 F1 j3 I! _' x w4 W

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

9 u4 B& V" m& Z3 J

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

4 q( U' E- T$ X( }3 x

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

　　三、近几年出现的考点：

# I4 }0 m4 m' j1 u$ J$ @- u

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

; l. L* G* x6 q0 M' \5 j

　　3.机构改革中的“三定”。

　　4.国家临时机构和政府机构。

/ ^- _6 z2 H+ |+ a

　　5.司法行政机关和司法机关。

0 g+ O% u) Y8 R& Z( \

　　6.国家公务员的重点考核内容。

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

- f! ]) @( u1 V

　　8.公务员申诉和控告。

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

: M# K8 k, f+ A, L8 ]' @% K

《行政管理》知识体系

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

[% L! R! }$ f% x

　　   　　　　　　　 政府职能转变

5 f4 d6 Y% L2 u; e8 o

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

' C# \0 M. z3 o( B5 V- A

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

R' |, Y9 J3 J. b

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

　　                我国公务员制度的基本内容：

/ K) k: C$ s" { @. Z" ^$ |. M F

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

; Y! h6 T, p: u a

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

Y- [! n5 L$ o# t6 ?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

+ p \2 f: M9 D! ]' `! L

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

$ j. A# ~( ^+ f9 J$ {

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

8 X1 v. q1 R6 g q3 f

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

5 ]8 O" R$ \: g5 b5 A1 {

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

; Q1 l, }7 d8 p5 d; U$ y

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

# a8 t' ^( A* k( E/ ?0 a

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

2 l: }" U. a/ i8 A: k# J

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

; h" R) p' X% q4 ^2 G1 I9 F; \

　　行政领导：行政领导的内涵

& B2 V- ]% U2 j* a; ^. O k

　　　　　　　行政领导的产生方式

　　　　　　　行政领导的职能与素质

0 K( f" H/ _/ _1 c

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

, o0 D- D" \* k! M/ f

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

0 I5 v- |# T# Z4 |& j+ v

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

2 W+ c$ A" g! m& I1 B) O" f, ~# w

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

6 ?( j" e# R' m9 P5 s3 s

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

0 D" |1 f# j0 A8 K$ V! U( Y

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

  # o1 f% y5 H1 {! s9 z

《马克思主义哲学》的复习提要

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

; j/ }' U& @# B" I/ U1 t

　　哲学原理有：

1 n6 i+ E2 A+ E8 q3 p

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

) b$ l2 b& Z9 k, n! Q' s

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

a( l7 K# G- L1 a) k

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

* z2 _& y( o5 v! V% R6 F6 |: X

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

( R7 I4 M# C) p0 k$ H% R3 _

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

% \( j% w, `! M$ e9 Z

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

6 v# P6 L* b0 s6 H/ s) K

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

7 X( q3 ?$ Q: R ]

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

5 f7 Q9 q7 {! V& K

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

) F' `- d3 \+ R" Y

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

( V/ W5 A, B5 P9 v3 }, ]

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

! L- A$ X( P" y% c

　　7.质与量与事物是否是同一的。

" a& Z8 a# d" m

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

4 ?6 s5 @/ N7 o

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

$ o( s7 Y% V ~1 N) Y3 ^

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

《马克思主义哲学》知识体系

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

+ C8 r- J8 p0 t! ]

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

9 V, v: r/ ~& ^' b( x

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

* F2 ]' N" c# b) z& b! H

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

! m) t# j* G: E: F- ?$ [

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

0 H/ O2 {5 J7 N; V. s0 F9 K

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

3 ~9 G* q' R" x0 T

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

' y! M5 k. B) c R) b1 t$ t: q

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

7 b4 q3 G- {. g8 v6 e J

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

( v4 c% k# B$ g

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

3 ?+ I" [! [, q0 r, E, r( t# q

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

# h) m& h/ e5 d8 |

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

7 L9 w( ?* g$ S. y3 w) U/ K" `

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

4 N3 X: s6 ^2 ]

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

5 \5 C/ M, g/ Q0 @; I* {

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

* W% |0 f9 b) G! o6 X4 z5 {. f) J' p

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

`0 j* X1 E1 u# D! }

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

《法律》复习要点

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

' H: c0 u2 w v' |

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

5 @ G) b% o9 Y

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

考生应注意以下几方面的案例分析。

　　1.行政处罚程序。

" @- Q5 _+ F3 g

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

" l1 q: b/ x8 Z2 x8 p) x

　　5.合同方面的案例。

　　6.代理方面的案例。

　　7.财产继承方面的案例等。

) \" g* a! S" |& U7 D

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

　　1.法与政策的区别与联系。

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

　　3.法律的实施和执法。

& Z! m0 U( f; g) i

　　4.法律关系和物质关系。

9 b! Y; ~; j, j& B2 j# t/ \$ P

　　5.公民的政治权利是什么？

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

+ K# Y; d- [4 R1 I. r! T

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

- ]+ z- ~% \; E

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

9 S# R% ?# }# T) R" X! w+ `

　　12.谁有权提起审判监督程序？

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

　　15.法人成立的条件。

" Q- Z4 b) W. B& ]+ r

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

/ E z4 j9 I# a. M' @7 A

《法律》知识体系

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

9 G. K+ r2 E- K, R$ i

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

0 E( v5 j. g( N1 h- W# ~

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

! }, i' F' e/ _

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

1 q: _* o. i, z6 U( B( W' r0 _

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

　　　　　　　　　　　立法程序

, z r( I+ a# ?9 R/ R; O

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

　　　　　　　　　　　法律体系

' o9 a/ @% s8 F' L3 s

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

$ X( ~' ~3 I6 [$ p v

　　　　　　　　　　　法律效力

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

7 _% L1 p$ j% C( Y- o

　　　　　　　　　　　法律关系

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

　　　　　　　　　　　法律监督

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

, f' v: I. V: X$ `9 u5 \* D! c

　　　　　　　　　　　　宪法监督

, ~" W. K/ |6 h1 w

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

( [! ?9 \* ]. x1 `2 C& G

　　　　　国家性质：国体

　　　　　　　　　　人民民主专政

: L2 o6 D' `4 s) ?

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

) R/ H5 Z a1 B0 B; {" b) M& F4 f* z& P

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

　　　　　经济制度：所有制

　　　　　　　　　　分配制度

　　　　　　　　　　经济体制

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

　　　　　　　　　　国家结构形式

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

4 o' J6 x% Y; n* S& I9 N# w! y# V9 Q

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

( J! C! B x5 f) n" P* X

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

7 x4 K# y% ]! d" t( f B

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

, P, L) _; u* m j/ v. T: Q' N

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

3 z3 u) {/ M& E! B; M/ Z

　　　　　　　　　　国务院

　　　　　　　　　　中央军事委员会

# J, }! \; D: M: N U

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

% c/ v3 [! z! Z+ D

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

" p; ]8 P+ e4 _7 r

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

　　　　　　　　　　　　行政法关系

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

( G+ T3 Z0 p# b, {' L

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

# D0 p. t s2 @3 ^" k X

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

1 f0 l3 W: G* V3 }6 V' e

　　　　　　具体行政行为：行政征收

6 @2 m( a# W" _0 n8 q" F7 E

　　　　　　　　　　　　　行政许可

% W' o8 q9 G" b

　　　　　　　　　　　　　行政确认

2 w; N# c: X, l, F8 o. {, ~1 u E

　　　　　　　　　　　　　行政监督

) K1 A3 H# M( @

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

7 s; A) q+ {8 g5 f3 R

　　　　　　　　　　　　　行政强制

　　　　　　　　　　　　　行政给付

2 e' U# I. N- C8 k

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

5 _) @# @ m* `! o

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

6 G' ?+ S) s, N" \2 c1 |

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

# R: b3 v! K( I0 ?$ l' \

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

, C2 g7 X( C0 w

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

# |1 B1 v9 q2 ^+ h

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

# |3 @4 {& v7 S3 v3 }

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

* J0 d3 q) R" y

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

8 A' Q* Z2 ^$ K9 R" m

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

! l9 H) i8 e( l2 J b

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

1 t3 F: c4 c# o* f# c1 j

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

( J5 M7 B( ?+ H

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

% a9 `! g1 C; A$ T! u" e G

　　　　　　　　　　　行政复议范围

: D4 r: `6 b" ]9 z+ ~+ \

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

9 k1 \- r; d- X6 e5 t6 W

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

8 a( }& u- x9 n% z% |

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

8 N* m0 w( {$ z) v, x

　　　　　　　　　　　第一审程序

　　　　　　　　　　　第二审程序

　　　　　　　　　　　审判监督程序

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

3 R6 [# M* t0 }, U* W8 N1 s; |

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

; z. M! v+ k% H+ a

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

: v6 N$ ~4 R3 ~& d

　　　　　　　　　　犯罪的主体

9 x# U0 N" \9 y$ A* u- C2 X

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

9 d& Z9 M% [6 l: n; g

　　　　　正当防卫和紧急避险

" t2 ?6 B4 o- t

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

　　　　　共同犯罪

# D7 j' s* c) P* S9 l: C3 {

　　　　　单位犯罪

: l+ f* @, `) D; Y+ o

　　　　　刑罚的概念和目的

　　　　　刑罚的种类：主刑

　　　　　　　　　　　附加刑

0 C0 } K& F2 W0 w4 W% q% i0 R

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

" v# \ P. A$ o

　　　　　　　　　　　　　累犯

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

　　　　　　　　　　　　　缓刑

　　　　　　　　　　　　　减刑

+ p( j8 v8 Y) e5 X c6 A$ J; \

　　　　　　　　　　　　　假释

3 {7 j3 }6 {! } D; O

　　　　　　　　　　　　　时效

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

* S; M0 W, Y$ y8 i6 ]

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

6 m2 C8 C4 O4 w# Z8 u1 }# S

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

　　民法：民法的概念和基本原则

　　　　　民事法律关系的主体：公民

　　　　　　　 　　　　　　   法人

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

　　　　　　　　　　　　　　　代理

+ B% @$ s, e8 f* }

　　　　　物权与所有权：物权

　　　　　　　　　　　　财产所有权

　　　　　债权：债的概念与特征

- v5 i! w0 }0 N% ?* b& V1 }

　　　　　　　　债的产生的根据

　　　　　　　　债的分类

　　　　　　　　合同

　　　　　　　　债的履行

6 U0 |9 J5 ^& { ?5 z

　　　　　　　　债的终止

g. y4 C7 m d" |4 f* h

　　　　　知识产权：什么是知识产权

　　　　　　　　　　著作权

' e! T4 X; j) D8 o0 ?* y* d

　　　　　　　　　　专利权

" W' N) [* q' i3 z; p

　　　　　　　　　　商标权

9 {2 ^1 g+ a0 p8 z% z0 Q1 B3 ~4 z; n

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

3 q& y3 @+ g* Z* u! r0 o

　　　　　　　　　人身权的保护方法

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

( a, v! b+ }# i& Y

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

8 T3 O% \& T3 C. l- H

　　　　　　　　　　　法定继承

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

$ |# p |7 t# j% o) ]

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

4 s9 o! a+ A9 [3 j7 k5 L6 S) c" f

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

/ W9 }- B D9 ~# ^) [

　　　　　　　　　　民事责任方式

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

! \8 N3 S* `* W: q8 L

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

 

《邓小平理论》复习提要

) s$ V) `- z% V! ~3 p

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

十五大报告分十个部分：

+ g! ~% W! V6 U3 h, X0 T1 c, b

　　1.世纪之交的回顾和展望。

　　2.过去五年的工作。

N: G1 ]% g0 S0 g0 D O" C

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

4 f& X/ Z3 }$ O- n* P! e

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

( y& t3 ]1 o& ^4 w

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

" {1 h; h) z$ r

　　8.推进祖国和平统一。

' C2 F, u) ^1 p6 t2 z

　　9.国际形势和对外政策。

　　10.面向新世纪的中国共产党。

, k' x, ?" V: h6 P9 \

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

- C; c" M/ Z7 C7 _

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

　　2.社会主义初级阶段的理论。

' v% S3 t; ]. e' E

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

, z" C% R p1 C; f( \6 e

　　4.改革是社会主义发展的动力。

　　5.社会主义精神文明建设。

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

4 p1 n0 ^% B# }/ c& ]& B p p

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

9 j9 Q9 x+ }6 A. J( U3 q0 [' Z

　　5.影响资本周转的因素。

4 X$ ]: I$ _+ @7 o4 { o; x3 t A

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

' Z! B2 B- S# P+ }3 a( m2 H

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

% ^7 u( ^9 N3 M! o

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

　　2.货币量基本的职能。

　　3.货币转化为资本的前提条件。

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

　　5.影响资本周转的因素。

% ~. H6 ]* s, K! W9 B' i! \

　　6.市场经济最基本规律。

# \- I5 Z' J8 `) S4 J# v

　　7.非价格竞争。

　　8.市场机制的核心。

　　9.搞活企业的中心环节。

　　10.期货交易采取的组织形式。

　　11.社会保障体系的内容及功能。

4 [2 s* |. s# t8 P

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

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《邓小平理论》知识体系

当代中国的马克思主义：

6 n1 l! | g7 z1 B. F

邓小平理论形成的历史背景

邓小平理论的精髓和首要问题

社会主义初级阶段和党的基本路线：

# C8 d" ~# z0 z$ }) K

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

党在社会主义初级阶段的基本路线

坚持党的基本路线一百年不动摇

9 S W: r! ?+ v; [5 F7 B

社会主义的根本任务和发展战略：

% P! C, t% v2 L: g. @$ c7 N! V3 h

发展生产力是社会主义的根本任务

“三个有利于”的判断标准

( k5 O4 y. c4 B& ~! ^

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

发展经济的战略对策

/ c( V$ `8 u, i

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

培育和发展市场体系

8 U# _. X% C$ O9 d' }# V

健全和完善宏观调控体系

. f& ^5 n7 r1 `7 Z3 V7 k

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

, [, U8 Z( S" p9 ?3 x

健全社会保障制度

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

+ Z* J+ J! b0 P6 R

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

# ]" R3 P! B5 n- F8 t$ n9 H

社会主义精神文明建设

社会主义的外交战略

“一国两制”、统一祖国

公务员考试：十七届五中全会复习资料

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见五中全会版块：http://www.caiyes.cn/index.asp?boardid=14

2 O. i3 s: o2 F2 S, b$ O- A

公务员录用面试程序介绍

      公务员录用面试程序的基本结构如下：

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1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

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2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

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3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

1 N0 _8 D+ u- ]+ |

4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

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6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

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7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

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这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

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公务员录用面试一般不少于30分钟。